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- 그리고 외환, 또는 중국 학생 방문에 더 의존
- 교과서적 인 다 문화 관광 세미나 개최 - 더 많은 외국인 에서 중국어 를 배우 고 있다
- 중국 중앙 언론 단 이 방문 성 토 마 스 대학 공자 학원 이다
- 중국 문화와 중국어 학습의 무한한 매력
- 외국인 이 우 시 중국어 를 배우 체감 매력 우 시
- 외국인 들이 모 여 영 희 중국어 중국어 를 배 우기 체험 중국 문화 다
- 외국 하나 씩 중국어 의 침투 식 서예 수업 을 시작 했 다
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- 모 도 중국어 인식하다 쓰기 힘 들 어 지 면서 남 긴 ' 가장 并茂 백미 였 다
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学习心得
수업할 떄 힘드는 시간도 있어요
수업할 떄 힘드는 시간도 있어요.그 때에는 우리 선생님이 저랑 게임을 하면서 중국어를 배웠어요.이렇게 수업하는 게 정말 좋아요.기쁘게 ...
중국어를 배운 동안
중국어를 배운 동안,제일 기쁜 시간은 회화 연습 때예요.중국어를 크게 말할 떄 기분이 너무 좋아요.저는 중국어를 사랑해요.)在无...
저도 선생님이 되고 싶어요
(저도 선생님이 되고 싶어요.쉬는 시간에 칠판에 그림을 그리고 글자도 쓸 수 있어요.너무 기뻐요.)我也想当汉语老师,中文课课间休息时间...
중국어는 어렵지만 재미있어요
(중국어는 어렵지만 재미있어요.열심히 공부하면 꼭 진보할 것이라고 믿어요.엄마가 나에게 100점 따면 상품을 줄거라고 약속했어요.ㅎㅎ)...
달에Hsk3 汉语HSK 3
(중국에 처음 왔을 때에는 엄마가 중국어 입문부분만 배운 저를 다음 달에Hsk3 급 시험을 꼭 보라고 말했어요.이건 저에게 실현하...
汉语HSK 6
(이것은 Hsk6급 시험전 마지막 수업이에요.우리 선생님이 저에게 시험 방법,문제를 푸는 비결,또한 시험에 대한 주의사항을 자세히 말했으...
Wuxi Mandarin student
(여름 방학동안 중국에서 1달정도 머물렀어요.짧은 시간인데 누나랑 간단한 회화를 말할 수 있었어요.너무 기뻤어요!우리 아빠,엄마가 저...
语风无锡汉语学生
(수업후에 우리 선생님이 저를 귀여미송을 하라고 말했어요.어때요?귀엽죠 ~^^~在学校学习完中文课,...
어로 바람 중국어 학생 Kevin 이다
어로 중국어 는 바람 이 가장 이상적 인 학습 중국어 와 중국 문화 는 좋 은 장소 입 니 다, 학교 에서 우리 에게 많은 의 중국어 와 중국 ...
어로 중국어 학교 Zack 바람 우 시
저 는 Zack, 나 는 프랑스 인 우 시 어로 바람 한 교 센터 는 공 부도 중국 문화 와 대외 한어 의 좋 은 장소 입 니 다, 저 는 어로...
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无锡语风学校
语风汉语教学中心
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Wuxi Mandarin Education School
一、《汉语拼音方案》(一)意大利天主教耶稣会传教士利玛窦(Matteo Ricci,1552-1610)被认为是历史上第一个为汉语设计拼音方案的人。英国人威妥玛(Thomas F· Wade,1818-1895)设计的拼音方案,习称 “威妥玛式”。
(二)1958年2月11日,《汉语拼音方案》经第一届全国人民代表大会第五次会议批准,正式公布实行。
(三)1982年8月1日,经国际标准化组织(ISO)成员国投票表决, 《汉语拼音方案》成为汉语罗马字母拼写法的国际标准(ISO-7098)。
二、《汉语拼音正词法基本规则》(一)1996年1月,《汉语拼音正词法基本规则》(以下简称《基本规则》)由国家技术监督局批准、发布为中华人民共和国国家标准(GB16159-1996)。
(二)《汉语拼音正词法基本规则》(2012)由国家技术监督局2012-06-29批准、发布,2012-10-01实施。
(三)《基本规则》的要点
1.拼写汉语字词:只拼写汉语,不拼写其他语种,不拼写阿拉伯数字。
2.分连写:按词分写。不是一个词的,分写;是一个词的连写。
3.大小写:专有名词首字母大写,非专有名词首字母不大写。
(四)《基本规则》的难点
1.单音节前附成分(副、总、非、反、超、老、阿、可、无、半等)或单音节后附成分(子、儿、头、性、者、员、家、手、化、们等)和其他词语,连写。例如:
fùbùzhǎnɡ(副部长) zǒnɡɡōnɡchénɡshī(总工程师) āyí(阿姨) jīnr(今儿)
fùzǒnɡɡōnɡchénɡshī(副总工程师) fēijīnshǔ(非金属) lǎohǔ(老虎)
fēiyèwù rényuán(非业务人员) fǎndàndào dǎodàn(反弹道导弹)
chāoshēnɡbō(超声波) kěnì fǎnyìnɡ(可逆反应) wútiáojiàn(无条件)
bàndǎotǐ(半导体) zhuōzi(桌子) quántou(拳头)háizimen(孩子们)
kēxuéxìnɡ(科学性) shǒuɡōnɡyèzhě(手工业者) chénɡwùyuán(乘务员)
yìshùjiā(艺术家) tuōlājīshǒu(拖拉机手) xiàndàihuà(现代化)
2.AABB重叠式的拼写
取消了AA和BB中间的连接号,直接连写。例如:
“来来往往”原注为láilái-wǎngwǎng,现注为 láiláiwǎngwǎng。
3.数词和量词
当前面的数词为‘十’时,也可连写”。即:
可把原先分写的shí wàn(十万)和shí yì(十亿)改为连写的shíwàn和shíyì。
4.助词
结构助词“的、地、得前面的词是单音节的,也可连写。例如:
Zhè shì wǒ de shū./Zhè shì wǒde shū.(这是我的书。)
tā hé wǒ de lǎoshī/tā hé wǒde lǎoshī(他和我的老师)
hónɡ de hěn /hónɡde hěn(红得很) lěnɡ de fādǒu/lěnɡde fādǒu(冷得发抖)
5.叹词、拟声词标注声调
把原规则中的“honɡlonɡ” yī shēnɡ(“轰隆”一声)改为 “hōnɡlōnɡ” yī shēnɡ(“轰隆”一声)。
6.汉语拼音拼写的标点符号用法
“汉语拼音拼写时,句号使用小圆点‘.’,连接号用半字线(‘-’),省略号也可使用3个小圆点(…),顿号也可用逗号‘,’代替,其他标点符号遵循《标点符号用法》的规定。”另外,短横改称连接号。
7.四字成语的拼写
(1)结构上可以分为两个双音节的,中间加连接号。例如:
fēnɡpínɡ-lànɡjìnɡ(风平浪静) àizēnɡ-fēnmínɡ(爱憎分明)
(2)结构上不能分为两个双音节的,全部连写。例如:
cénɡchūbùqiónɡ(层出不穷) bùyìlèhū(不亦乐乎)
(3)四个语素并列的,各语素之间加连接号。例如:
bó-zhònɡ-shū-jì(伯仲叔季) ɡuān-ɡuǎ-ɡū-dú (鳏寡孤独)
8.四字成语中的专有名词成分
连写式:
tàishān-běidǒu 泰山北斗 jīngwèi-fēnmíng 泾渭分明
wéiwèi-jiùzhào 围魏救赵 qiánlǘzhījì 黔驴之技
分写式:
Tài Shān běidǒu 泰山北斗 JīngWèi fēnmíng泾渭分明
wéi Wèi jiù Zhào围魏救赵 Qiánlǘ zhī jì 黔驴之技
9.惯用语的拼写
(1)动宾式
1+2:bēi hēiguō(背黑锅) cā pìgu(擦屁股)
2+1:chénzhù qì(沉住气)
kànshang yǎn(看上眼)
(2)定中式
bànjiǎoshí(绊脚石) lánlùhǔ(拦路虎)
(3)状中式
suífēngdǎo(随风倒) liángēnbá(连根拔)
(4)其他式
hēichīhēi(黑吃黑) niēbǎhàn(捏把汗) píbāogǔ(皮包骨)
10.变通规则
(1)根据识字需要,如小学低年级和幼儿汉语识字读物,可以按字注音,但最好分词连写。
(2)辞书注音需要显示成语内部结构时,可以按词或语素分写。例如:
chīrén shuō mèng(痴人说梦) wèi yǔ chóumóu(未雨绸缪)
shǒu kǒu rú píng(守口如瓶)mù bù shí dīng(目不识丁)
(3)辞书注音为了标明轻重两读的情况,也为了避免轻声音节不标声调跟漏标声调的情况相混,该音节前可标中圆点。例如:
hóu·lóng(喉咙) zhī·dào(知道)
zhuāng·jia(庄稼) qīng·chu(清楚)
(4)在中文信息处理方面,表示一个整体概念的多音节结构,可以一律连写