学习心得
语风汉语无锡校 Zack
我叫Zack,我是法国人,无锡语风汉教中心是一个学习中国文化和对外汉语的好地方,我在语风汉语学习到非常多的汉语知识和赵国文化...
语风汉语学生Kevin
语风汉语是一个最理想的学习汉语和中国文化的好地方,学校给我们提供了很多的汉语活动和学习中国文化的机会,学校的环境是...
无锡语风汉语学校Jessie
我学习汉语已经八年了,我能听明白别人说汉语,但是我自己说汉语却觉得说不出口。我现在在语风汉语无锡校学习,每天我都学习中国文化...
语风汉语学生Florent
我非常喜欢无锡语风汉语学校,这里真的有最简单的汉语学习方法,我学习汉语的速度比我原来打算的快得多。我的汉语老师们都非常可...
语风汉语学生Brad
我叫Brad,我是澳大利亚人,我在语风汉语学校学习汉语。我现在可以独立和我的中国朋友说很流利的汉语。谢谢语风汉语...
语风汉语学生Jennifer
我叫Jennifer,我非常喜欢在语风汉语无锡校学习汉语,这是一个非常好的学习汉语和交朋友的好地方。
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无锡语风汉语优秀汉语学生Victoria
维多利亚Victoria,来自德国的一位11岁的小女孩 ,现读于语风汉语高级2AII班。自2011年3月Victoria进入语风汉语这个大家庭,不知...
语风汉语我的无锡学习汉语之路
Cherry Queen 中文名: 钱沫以 年龄:10岁 级别:无锡语风汉语初级08C班
获奖:
第二届“敦煌杯”全国二胡...
苏州汉语语风学生Jude
我叫Jude,在苏州语风汉语学校学习汉语,我也在无锡语风汉语学校学习过很长时间的汉语。我喜欢我的汉语教师,她的课程非常有意思,...
无锡语风汉语外国学生Michael的汉语学习之路
Michael 刚刚来我们无锡语风汉语学校不久的美国学生,第一次到中国的他面对陌生的面孔,陌生的建筑,陌生的语言……显然一切都是...
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短语(词组)
1.短语的定义:词和词组合起来,构成短语。
2、短语的类型:词构成短语的方式有两种,可以按照一定的语序,也可以依靠虚词的连接。 从结构关系看,短语可以分为主谓短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、并列短语、介宾短语、的字短语等。下面主要介绍这几种类型。
(一) 主谓短语
主谓短语由表示被陈述与陈述关系的词组成的短语。如:
阳光灿烂 心情舒畅 今天星期三 明天国庆节
(二)偏正短语
偏正短语由名词、动词或形容词与在它们前面起修饰作用的成分组成的短语,用来表示时间、方位、处所、对象等。如:
我的母亲 前进的步伐 慢慢地走 独立思考
(三)动宾短语
动宾短语由动词和后面受动词支配的成分组成的短语。受动词支配的成分是宾语。如:
消灭敌人 放下包袱 丢下它 骗取信任 恢复平静 爱热闹 下决心 有幽默感
(四)动补短语
动补短语由动词、形容词与后面起补充说明作用的成分组成的短语。起补充作用的成分是补语。有动词+补充、形容词+补充两种类型。如下列第一组是动词+补充,第二组是形容词+补充:
第一组:打量一番 看清楚 去一趟 拿起来 休息一会儿
第二组:红得发紫 好极了 热极了 高得多 急得团团转
结构助词“得”是补语的标志,如:跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气。
注意“动+补”与动宾短语的区别:“动+补”能回答“干得怎样”或“干多长时间”,而动宾短语只能回答“干什么”,“宾”是“动”的对象。
如:吃饱(吃得怎样,“饱”补充说明吃的程度--动补短语)
洗干净(洗得怎样,“干净”补充说明洗的结果--动补短语)
吃饭(吃什么,“饭”是“吃”的对象--动宾短语)
洗衣服(洗什么,“衣服”是“洗”的对象--动宾短语)
(五)并列短语
并列短语由两个或两个以上名词、动词或形容词并列组成的短语,词与词之间是平等的联合,没有主次轻重之分。如:
报纸杂志 改革开放 观察研究 荒唐滑稽 文化教育
今天或明天 光辉灿烂 我和他 四面八方 千秋万代
工厂、农村 春、夏、秋、冬 男女老少 接近文学和爱好文学
(六)介宾短语
介宾短语由介词加上后面的宾语(一般是由名词、代词或名词短语充当)组成的短语。如:
为人民(服务) 对群众(说) 从现在(起) 关于课堂纪律问题按规定(办理)把大门(推开)