芥川日本语


在线客服


学习心得

    日语学习心得
    方法/步骤1: 第一, 过分讲究速度和效率,不愿花时间经常重复复习学过的内容。语言运用是一种技能,技能只能熟能生巧,要不断重复才会熟...

    初学习日语
    语学习有什么好的方法吗?现在,我为您总结了日语学习方法,快来学习一下吧! 1、起步阶段日语的字母叫做五十音图。 背诵五...

    日语初级入门
    日语学习的第一关,五十音图,如果连这个您都没毅力搞定的话,那我还是劝您早点放弃学日语的念头,一门语言的学习将可能是很枯燥的,您...

    我与日语的点点滴滴
    第一篇: 一些学习日语的心得 日语完全依靠自学难度比较大,建议刚开始的时候跟发音好的老师学习五十音图。 入手重点掌握五十音图的读...

    如何快速学习日语
    一、日语学习方法小结——日语词汇 词汇如同语言的基本单位,地位重要可想而知。其实,在词汇这一块,中国学习者有着得天独厚的...

    学习日语的体会
    初学者怎么学习日语让自己变得更好,有的人肯定想日语入门学习无非就是把一些固定的公式记牢,把单词记住,但是日本村外教网小编告诉你...

    日语学习方法总结
    现在学习日语的人越来越多了,有的人是因为日常的工作所需,有的人是因为将来的发展,还有的人是因为听说日语好学,当然也有的人是出于...

    冯婷-芥川新日语优秀学员
    冯婷-芥川新日语优秀学员 无锡日语培训之无锡芥川新日语培训学校优秀学员——冯婷 以前上学的时候就很...


    芥川新日语 加官方

    微信:MandarinGroup

    关注了解更多学习日语资讯

    服务热线:
    0086 510-8115 1808

    0086 1866 1199 988

    Skype:

    Sandy.Swun

    QQ:
    519988808

    115423016

    邮箱:
    地址:

    无锡新区长江一号 茂业
    长江一号写字楼8号楼405室


    语风国际教育交流集团
    无锡芥川新日语培训学校
    无锡芥川新日语旅游中心
    无锡芥川新日语翻译中心

    Wuxi Mandarin Education School


      一、学汉语常用词语:了
      说明:动态助词“ 了”用在动词之后,表示动作完成。
      1.肯定式: 动词+ 了
      例1:昨天晚上我看了一场好电影。
      例2:明年夏天我回了国就去找工作。宾语放在“了”后, 如:“ 一场电影”和“国”。
      例3:他每天写完了作业就去打球。有结果补语时,“了”放在结果补语后边。
      注意:1.用在动词后面的动态助词“了”只与动作的完成有关,与动作发生的时间无关。它可以用于过去(如例1),也可以用于将来(如例3)和经常性的动作(如例2)。
      2.否定式: 没(有) + 动词
      例1:这孩子今晚没吃饭。
      例2:他没有写信给我。
      注意:否定式的动词后面一般不再用动态助词“ 了”。
      二、学汉语常用词语:着
      说明:动态助词“着”用在动词或某些形容词之后表示动作或状态的持续。
      注意:1.带动态助词“着”的动词所带宾语只能放在“着”后边。
      2.以下四类动词不能带“ 着”。
      1)本身不能表示持续行为的,如“是、在、进、出、去”等。
      2)本身含有持续动作的,如“恨、怕、知道、认识、同意”等。
      3)前边有助动词的,如“能说、会写、想要”等。
      4)含有动补关系的,如“打倒、打败、说明”等。
      1. 动词+ 着
      说明:表示动作的持续。
      例1:孩子们一路都唱着歌。
      例2:爸爸在沙发上坐着。
      注意:动词后用了动态助词“着”,后面只能带宾语,不能再带补语或其他动态助词。
      2. 动词/ 形容词+ 着
      说明:表示状态的持续。
      例1:墙上挂着一幅画。
      例2:图书馆整夜都亮着灯。
      注意:表示动作结果的状态仍持续存在的“着”不能和表示动作进行的“在”“正在”等一起用。
      3.否定式: 没(有) + 动词+ 着
      例1:他房间的窗户没开着。
      例2:我没带着那本书。
      注意:与动态助词“ 了”不同,“着”在否定式中仍然保留。
      4. 动词+ 着+ 动词+ 着
      说明:这种格式表示一个动作正在持续时,另一动作发生了,原来的动作也因此停止,有种不知不觉的意味。
      例1:走着走着,他突然停住了。
      例2:看着看着,他就哭起来了。
      三、学汉语常用词语:正在
      说明“:正”“在”“不在”“呢”“正(在)..呢”“在..呢”用在句中, 表示动作正在进行。
      注意:1.用以下几种形式表示动作正在进行时,动作进行的时间可以是现在、过去或将来。
      2.否定式是在谓语动词前加“没”,否定式中“正”和“呢”不能保留,“在”可以保留。
      3“. 正在..(呢)”不能和表示动作完成的动态助词“了”并用。
      1. 正在+ 动词/ 形容词
      例1:二班的同学正在考试。
      例2:我正在着急,他就来帮我了。
      2. 在+ 动词
      例1:他在复习,别打搅他。
      例2:大家都在上课,宿舍里没人。
      3. 动词/ 形容词+ 呢,正(在) + 动词/ 形容词+ (着)呢
      例1:我写作业呢,一会儿再去玩。
      例2:他忙着呢,别给他添麻烦了。
      例3:我进去时,他正看报呢。
      例4:明天这时候,你们应该正在热闹着呢。
      注意“: 正(在)..呢”中间的成分可以是动词、形容词、动宾短语或偏正短语,但不能用动补短语。
      四、学汉语常用词语:过
      注意:1“. 过”表示曾经有过某种经历,只能用于过去。
      2.带动态助词“过”的句子的否定式中,除了“了”以外,都必须保留“ 过”。
      1. 动词+ 过
      说明:表示过去曾经发生这样的事情。
      例1:他以前来过中国。T谓语动词带宾语, 宾语要放在“过”的后边。
      例2:玲木当过老师。
      例3:我曾经在上海住过两年。
      2.否定式: 没(有) + 动词+ 过
      例1:我从来没看完过那本小说。谓语动词带结果补语或趋向补语, 要将它们放在“过”的前边。
      例2:我们没在这儿吃过饭。T否定式中如果有介词短语作状语,“ 没(有)”一般放在介词短语前边。
      3. 动词+ 过
      说明:表示动作或状态的结束。
      例1:这个生词老师刚讲过。
      例2:我上午去医院看过阿里了。
      例3:我上午没去医院看阿里。否定式去掉“过”。
      4. 形容词+ 过;否定式: 没(有) + 形容词+ 过
      说明:“ 过”用在形容词后,一般都有过去与现在相比较的意思。
      例1:他们也曾经年轻过。时间状语必须是确定的, 不能用“ 常常、经常”等表示不确定时间的词作状语。
      例2:他俩的关系从来就没有好过。




    You may also like




    在线客服